1. Repositorio de GRIAL

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30-Mar-2020Representing Data Visualization Goals and Tasks Through Meta-Modeling to Tailor Information DashboardsVázquez-Ingelmo, A.; García-Peñalvo, F. J.; Therón, R.; Conde, M. Á.
6-Jul-2020Perspectiva de género y fomento de la diversidad en la docencia de Ingeniería del SoftwareGarcía-Holgado, A.; Vázquez-Ingelmo, A.; García-Peñalvo, F. J.; González-González, C. S.
22-Jul-2020A Meta-Model Integration for Supporting Knowledge Discovery in Specific Domains: A Case Study in HealthcareVázquez-Ingelmo, A.; García-Holgado, A.; García-Peñalvo, F. J.; Therón, R.
19-Sep-2020Specifying information dashboards’ interactive features through meta-model instantiationVázquez-Ingelmo, A.; García-Peñalvo, F. J.; Therón, R.; García-Holgado, A.
9-Nov-2020Adaptación de la Asignatura Ingeniería de Software durante el Período de ConfinamientoGarcía-Holgado, A.; Vázquez-Ingelmo, A.; García-Peñalvo, F. J.; Sánchez-Prieto, J. C.
21-Feb-2021Planning, Communication and Active Methodologies: Online Assessment of the Software Engineering Subject during the COVID-19 CrisisGarcía-Peñalvo, F. J.; García-Holgado, A.; Vázquez-Ingelmo, A.; Sánchez-Prieto, J. C.
30-Mar-2021A Meta-modeling Approach to Take into Account Data Domain Characteristics and Relationships in Information VisualizationsVázquez-Ingelmo, A.; García-Holgado, A.; García-Peñalvo, F. J.; Therón, R.
5-Apr-2021Towards a Technological Ecosystem to Provide Information Dashboards as a Service: A Dynamic Proposal for Supplying Dashboards Adapted to Specific ScenariosVázquez-Ingelmo, A.; García-Peñalvo, F. J.; Therón, R.
21-Apr-2021The experience of women students in engineering and mathematics careers: a focus group studyGarcía-Holgado, A.; Verdugo-Castro, S.; Dominguez, A.; Hernández-Armenta, I.; García-Peñalvo, F. J.; Vázquez-Ingelmo, A.; Sánchez-Gómez, M. C.
10-Apr-2020Actas de los Premios de Investigación e Innovación de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de Castilla y León 2020 (PIIECYL 2020). Salamanca, España. 10 de Abril, 2020Rodríguez-Conde, M. J.; García-Peñalvo, F. J.; García-Holgado, A.; García-Holgado, L.; Vázquez-Ingelmo, A.

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