1. Repositorio de GRIAL

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9-Nov-2020Estudio para la Mejora del Sistema Público de Enseñanza Superior de Marruecos Basado en un Plan Estratégico de Tecnologías de AprendizajeGarcía-Peñalvo, F. J.; Rodríguez-Conde, M. J.; García-Holgado, A.; Sánchez-Prieto, J. C.; Gamazo, A.; Martínez-Abad, F.
9-Nov-2020Study for the Improvement of the Moroccan Public Higher Education System Based on a Strategic Plan for Learning TechnologiesGarcía-Peñalvo, F. J.; Rodríguez-Conde, M. J.; García-Holgado, A.; Sánchez-Prieto, J. C.; Gamazo, A.; Martínez-Abad, F.
6-Nov-2020PLATAFORMAS DE REALIDAD AUMENTADA Y REALIDAD VIRTUAL PARA LA FORMACIÓN Y LA PRÁCTICA MÉDICAGonzález Izard, S.
14-Nov-2020Medición de indicadores y características de la Innovación Educativa: Encuesta MOOC “Innovación Educativa Aplicada”Fidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce, M. L.; García-Peñalvo, F. J.
6-Nov-2020Presentación de la Tesis Doctoral: “Plataformas de realidad aumentada y realidad virtual para la formación y la práctica médica”González Izard, S.
17-Aug-2020La sociedad del conocimiento y sus implicaciones en la formación universitaria docenteEste trabajo ha sido realizado con el soporte de Fondos FEDER de la Unión Europea con el objetivo de “Promover el desarrollo tecnológico, la innovación y una investigación de calidad” y en el contexto del Proyecto de Innovación Docente ID2019/074 de la Universidad de Salamanca.; García-Peñalvo, F. J.
18-Nov-2020Bases conceptuales del eLearningGarcía-Peñalvo, F. J.
18-Nov-2020Escenarios y herramientas de evaluación onlineGarcía-Peñalvo, F. J.
18-Nov-2020Estrategia institucional para la transformación digital de la docenciaGarcía-Peñalvo, F. J.
25-Nov-2020La docencia en tiempo de la pandemia ¿están las universidades listas para la transformación digital de su docencia?García-Peñalvo, F. J.

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