1. Repositorio de GRIAL

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14-Nov-2020Medición de indicadores y características de la Innovación Educativa: Encuesta MOOC “Innovación Educativa Aplicada”Fidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce, M. L.; García-Peñalvo, F. J.
6-Nov-2020Presentación de la Tesis Doctoral: “Plataformas de realidad aumentada y realidad virtual para la formación y la práctica médica”González Izard, S.
17-Aug-2020La sociedad del conocimiento y sus implicaciones en la formación universitaria docenteEste trabajo ha sido realizado con el soporte de Fondos FEDER de la Unión Europea con el objetivo de “Promover el desarrollo tecnológico, la innovación y una investigación de calidad” y en el contexto del Proyecto de Innovación Docente ID2019/074 de la Universidad de Salamanca.; García-Peñalvo, F. J.
25-Nov-2020La docencia en tiempo de la pandemia ¿están las universidades listas para la transformación digital de su docencia?García-Peñalvo, F. J.
1-Dec-2020Tendencias en tecnologías educativasGarcía-Peñalvo, F. J.
2-Dec-2020Adaptación de la docencia en el contexto de la COVID-19. El caso de la Universidad de SalamancaGarcía-Peñalvo, F. J.
1-Dec-2020Micro taller: Micro Flip Teaching: un método de aula invertida híbridaFidalgo-Blanco, Á.
4-Dec-2020COVID-19 y Universidad, ¿quién dijo miedo a las tecnologías educativas?García-Peñalvo, F. J.
5-Dec-2020Assessed by Machines: Development of a TAM-Based Tool to Measure AI-based Assessment Acceptance Among StudentsSánchez-Prieto, J. C.; Cruz-Benito, J.; Therón, R.; García-Peñalvo, F. J.
5-Dec-2020Recommendation of technological profiles to collaborate in software projects using document embeddingsChamoso, P.; Hernández, G.; González-Briones, A.; García-Peñalvo, F. J.

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