1. Repositorio de GRIAL

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26-Aug-2020Acciones para la adaptación de la docencia a la modalidad online en la Universidad de Salamanca ante la pandemia de la COVID-19García-Peñalvo, F. J.
3-Sep-2020Estrategias eLearning para enfrentarse a los retos educativos de la COVID-19García-Peñalvo, F. J.
26-Aug-2020Acciones para la adaptación de la docencia a la modalidad online en la Universidad de Salamanca ante la pandemia de la COVID-19García-Peñalvo, F. J.
4-Sep-2020Nueva versión del Campus Virtual “Studium” de la Universidad de Salamanca para afrontar el curso 2020-2021. Presentación a los representantes de los estudiantesGarcía-Peñalvo, F. J.
11-Sep-2020Evaluación del empleo de Kahoot! en la enseñanza superior presencial y no presencialHernández-Ramos, J. P.; Belmonte, M. L.
14-Sep-2020Nueva versión de Studium y Plan de Formación. Presentación a los dinamizadores docentesGarcía-Peñalvo, F. J.
18-Sep-2020Mejora del Pensamiento Computacional en Estudiantes de Secundaria con Tareas UnpluggedMontes-León, H.; Hijón-Neira, R.; Pérez-Marín, D.; Montes-León, R.
19-Sep-2020Specifying information dashboards’ interactive features through meta-model instantiationVázquez-Ingelmo, A.; García-Peñalvo, F. J.; Therón, R.; García-Holgado, A.
2-Oct-2020e-Learning en tiempos de COVID-19García-Peñalvo, F. J.
5-Oct-2020Evaluación de la percepción de los niveles de dominio competencial en práctica laboralTinoco-Giraldo, H.; Torrecilla Sánchez, E. M.; García-Peñalvo, F. J.

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