1. Repositorio de GRIAL

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9-Nov-2020Study for the Improvement of the Moroccan Public Higher Education System Based on a Strategic Plan for Learning TechnologiesGarcía-Peñalvo, F. J.; Rodríguez-Conde, M. J.; García-Holgado, A.; Sánchez-Prieto, J. C.; Gamazo, A.; Martínez-Abad, F.
21-Oct-2020The Opengame competencies framework: An attempt to map open education attitudes, knowledge and skillsNascimbeni, F.; Teixeira, A.; García-Holgado, A.; García-Peñalvo, F. J.; Padilla-Zea, P.; Ehlers, U. D.; Bruton, J.; Burgos, D.
29-Jan-2021Retos para la inclusión de las mujeres en las carreras STEMGonzález-González, C. S.; García-Holgado, A.
21-Feb-2021Planning, Communication and Active Methodologies: Online Assessment of the Software Engineering Subject during the COVID-19 CrisisGarcía-Peñalvo, F. J.; García-Holgado, A.; Vázquez-Ingelmo, A.; Sánchez-Prieto, J. C.
3-Dec-2020Gender gap perceptions of computing students: a case study in two Spanish universitiesGarcía-Holgado, A.; González-González, C. S.; García-Peñalvo, F. J.
30-Mar-2021A Meta-modeling Approach to Take into Account Data Domain Characteristics and Relationships in Information VisualizationsVázquez-Ingelmo, A.; García-Holgado, A.; García-Peñalvo, F. J.; Therón, R.
1-Oct-2020Propuestas Europeas para Trabajar en la Brecha de Género en STEM: Un Análisis SistemáticoGarcía-Holgado, A.; Verdugo-Castro, S.; González-González, C. S.; Sánchez-Gómez, M. C.; García-Peñalvo, F. J.
21-Apr-2021The experience of women students in engineering and mathematics careers: a focus group studyGarcía-Holgado, A.; Verdugo-Castro, S.; Dominguez, A.; Hernández-Armenta, I.; García-Peñalvo, F. J.; Vázquez-Ingelmo, A.; Sánchez-Gómez, M. C.
10-Apr-2020Actas de los Premios de Investigación e Innovación de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de Castilla y León 2020 (PIIECYL 2020). Salamanca, España. 10 de Abril, 2020Rodríguez-Conde, M. J.; García-Peñalvo, F. J.; García-Holgado, A.; García-Holgado, L.; Vázquez-Ingelmo, A.
18-May-2021Guía de buenas prácticas para la educación abiertaGarcía-Holgado, A.; Nascimbeni, F.; García-Peñalvo, F. J.; Brunton, J.; Bonaudo, P.; de la Higuera, C.; Ehlers, U.; Hvarchilkova, D.; Padilla-Zea, N.; Teixeira, A.; Teixeira Pinto, M.; Vázquez-Ingelmo, A.; Burgos, D.

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