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    Improving Institutional Repositories through User-Centered Design: Indicators from a Focus Group
    (MDPI, 2021-11-02) González-Pérez, L. I.; Ramírez-Montoya, M. S.; García-Peñalvo, F. J.
    User experience with intuitive and flexible digital platforms can be enjoyable and satisfying. A strategy to deliver such an experience is to place the users at the center of the design process and analyze their beliefs and perceptions to add appropriate platform features. This study conducted with focus groups as a qualitative method of data collection to investigate users’ preferences and develop a new landing page for institutional repositories with attractive functionalities based on their information-structural rules. The research question was: What are the motivations and experiences of users in an academic community when publishing scientific information in an institutional repository? The focus group technique used in this study had three sessions. Results showed that 50% of the participants did not know the functionalities of the institutional repository nor its benefits. Users’ perceptions of platforms such as ResearchGate or Google Scholar that provide academic production were also identified. The findings showed that motivating an academic community to use an institutional repository requires technological functions, user guidelines that identify what can or cannot be published in open access, and training programs for open access publication practices and institutional repository use. These measures align with global strategies to strengthen the digital identities of scientific communities and thus benefit open science.
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    Presentación “El conocimiento abierto en español en la Universidad”
    (2008-09-22) García-Peñalvo, Francisco J.
    La conferencia “El conocimiento abierto en español en la Universidad” fue impartida en el Seminario Pensar en Español celebrado en Cartagena de Indias – Colombia, 22-26 de septiembre de 2008.
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    Innovación tecnológica, bibliotecas y universidad
    (2009-10-01) García Peñalvo, Francisco J.
    La ponencia “Innovación tecnológica, bibliotecas y universidad” fue impartida en el IX Workshop REBIUN sobre Proyectos Digitales celebrado en Salamanca en 1 y 2 de octubre de 2009. Esta conferencia resumen la estrategia del Vicerrectorado de Innovación Tecnológica en 2009 relación a la biblioteca digital que en el caso de la Universidad de Salamanca se basaba en ese momento en el repositorio institucional GREDOS. Esta presentación se ha actualizado para generar este recurso en abril de 2015.
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    GREDOS: Gestión del Repositorio Documental de la Universidad de Salamanca
    (2009-10-01) Ferreras Fernández, T.; Casaus, Abel
    La ponencia “GREDOS: Gestión del Repositorio Documental de la Universidad de Salamanca” fue impartida en el IX Workshop REBIUN sobre Proyectos Digitales celebrado en Salamanca en 1 y 2 de octubre de 2009.
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    Visibilidad de la literatura gris científica a través de repositorios. El caso de las tesis doctorales en GREDOS
    (Actas del XV Workshop de REBIUN sobre proyectos digitales y VI Jornadas de OS-Repositorios, 2015-03-11) Ferreras Fernández, T.; Merlo Vega, J. A.; García-Peñalvo, Francisco J.
    Comunicación presentada en el XV Workshop de REBIUN sobre proyectos digitales y VI Jornadas de OS-Repositorios, Los horizontes de los repositorios, celebrado en la Universidad de Córdoba del 11 al 13 de marzo de 2015.
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