(Servicio de Publicaciones Universidad de Zaragoza, 2019-10-09) Fidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce, M. L.; García-Peñalvo, F. J.; Balbín Bastidas, A. M.
Gran parte de las universidades e instituciones educativas
realizan convocatorias de innovación docente para fomentar que el
profesorado la aplique en sus asignaturas. La realización de las
propuestas de innovación educativa las realiza el profesorado, en
algunos casos sin tener ni experiencia ni conocimientos en innovación
educativa, pero con una gran voluntad por mejorar el aprendizaje en
sus asignaturas. En este trabajo se presenta un método de aplicación de
la innovación educativa que permite al profesorado seguir un conjunto
de pasos y procedimientos para diseñar una propuesta de innovación
educativa que sea eficaz, eficiente, transferible y sostenible.
