1. Repositorio de GRIAL

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Issue DateTitleAuthor(s)
26-Jul-2022Automatic generation of software interfaces for supporting decision-making processes. An application of domain engineering & machine learningVázquez-Ingelmo, A.
16-Oct-2019Automatic generation of software interfaces for supporting decision-making processes. An application of domain engineering and machine learningVázquez-Ingelmo, A.; García-Peñalvo, F. J.; Therón, R.
1-Jun-2021Automatización de la integración de la producción científica en los sistemas institucionales de gestión de la investigaciónBravo García, I.
Sep-2016Autoría y analítica de aplicaciones móviles educativas multimodalesRuiz-Rube, I.; Miguel Mota, J.; Person, T.; Berns, A.; Dodero, J. M.
24-May-2017AUTUMM UNPLUGGED COMPUTATIONAL THINKING ACTIVITY DESIGNSánchez, A.
16-Jun-2020Avaliação da Evolução em Competências TIC, dos alunos do 3ª Ciclo nos Distritos de Braga e Viana do CasteloTrigueiro da Rocha, M.
25-Jun-2018Avaliação do Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Educacionais (CATE) na promoção de competências docentes e seus impactos na praxis pedagógicaCosta Pinna, L .G.
28-May-2022AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: ESTUDO DE CASO NO POLITÉCNICO DE LEIRIASilva Montez Vicente, L. R.
18-Nov-2022AVANCES Y RETOS EN EL USO DE LA TECNOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN SUPERIORFidalgo-Blanco, Á.
13-Feb-2021Avoiding the Dark Side of Digital Transformation in Teaching. An Institutional Reference Framework for eLearning in Higher EducationGarcía-Peñalvo, F. J.
9-May-2014La baja del estudiante virtual saturadoGarcía Escuer, Santiago J.
28-Feb-2018Barómetro de empleabilidad y empleo universitarios. Edición Máster 2017Michavila, F.; Martínez, J. M.; Martín-González, M.; García-Peñalvo, Francisco J.; Cruz-Benito, Juan; Vázquez-Ingelmo, A.
16-Oct-2014Baseline studyHaydn, Terry
18-Nov-2020Bases conceptuales del eLearningGarcía-Peñalvo, F. J.
9-Feb-2021Bases conceptuales del eLearning (Versión 1.1)García-Peñalvo, F. J.
Nov-2015Behavioral Intention of Use of Mobile Technologies Among Pre-Service Teachers. Implementation of a technology adoption model based on TAM with the constructs of Compatibility and Resistance to ChangeSánchez Prieto, J. C.; Olmos Migueláñez, S.; García-Peñalvo, Francisco J.
11-Jul-2022Benchmarking presentation templateW-STEM Consortium
28-Nov-2019Benchmarking: The attraction of women to STEM programs in the University of GuadalajaraRodríguez Betancourtt, V. M.; Pérez Carrillo, L. A.
28-Nov-2019Best practice in government and institutional policy to increase female participation in STEMScott, T.
16-Dec-2019Blended Learning en Perú: Estado de conocimiento y perspectivas de investigaciónTurpo-Gebera, O.; García-Peñalvo, F. J.
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