1. Repositorio de GRIAL

Browsing by Subject MOOC

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 20 of 57  next >
Issue DateTitleAuthor(s)
Nov-2016Analyzing navigation logs in MOOC: A case studyMercado-Varela, M. A.; García-Holgado, Alicia; García-Peñalvo, Francisco J.; Ramírez-Montoya, M. S.
Jun-2016Analyzing non-linear video usage in an introductory x-MOOC about basic linear algebraTriay, Juan; Minguillón, Julià; Sancho-Vinuesa, Teresa; Daza, Vanesa
2014Applied Educational Innovation MOOC: Learners’ experience and valorization of strengths and weaknessesGarcía-Peñalvo, Francisco J.; Fernández-Hermo, V.; Fidalgo-Blanco, Ángel; Sein-Echaluce, Marisa
11-Jun-2020COMUNIDADES DE APRENDIZAJE MULTICULTURALES EN ENTORNOS DE FORMACIÓN ONLINEMarchena, S. Y.
8-Oct-2020¿Cómo ser autor y tutor virtual aplicando metodologías educativas y estrategias de enseñanza apoyadas en herramientas y recursos digitales?Ruiz-Rojas, L. I.
17-Sep-2019D-OCW. Un nuevo modelo para desarrollar cursos OCW dinámicos, sociales y adaptados a necesidades realesFidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce, M. L.; García-Peñalvo, F. J.
9-Oct-2019Desarrollo de un modelo dinámico OCW a partir de un MOOCBueno García, C.; Bueso Guillén, P. J.; Fidalgo-Blanco, Á.; Hernández Ara, L.; Sein-Echaluce, M. L.; Ubieto Artur, M. C.; Ubieto Artur, M. I.
25-Nov-2015Detección de aprendizaje no formal e informal en Comunidades de Aprendizaje soportadas por Redes Sociales en el contexto de un MOOC CooperativoCruz-Benito, Juan; Borrás-Gené, Oriol; García-Peñalvo, Francisco J.; Fidalgo Blanco, Ángel; Therón, Roberto
25-Nov-2015Detección de aprendizaje no formal e informal en Comunidades de Aprendizaje soportadas por Redes Sociales en el contexto de un MOOC CooperativoCruz-Benito, Juan; Borrás-Gené, Oriol; García-Peñalvo, Francisco J.; Fidalgo Blanco, Ángel; Therón Sánchez, Roberto
Nov-2015Detection of Non-Formal and Informal Learning in learning communities supported by social networks in the context of a Cooperative MOOCCruz-Benito, Juan; Borrás-Gené, Oriol; García-Peñalvo, Francisco J.; Fidalgo Blanco, Á.; Therón, R.
31-Oct-2014La docencia virtual ante el fenómeno MOOC. Debilidades, fortalezas, riesgos y oportunidadesSeoane Pardo, Antonio M.
30-May-2021Ejemplos de aplicación del método de Aula Invertida MFTFidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce, M. L.; García-Peñalvo, F. J.
19-May-2021El método de Aula Invertida: Una visión históricaFidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echluce, M. L.; García-Peñalvo, F. J.
Sep-2016Un enfoque de producción de contenidos online interoperablesPérez-Berenguer, D.; García-Molina, J.
1-Jun-2017Experiencias con los MOOC. Colaboración entre los grupos GRIAL (USAL), LITI (UPM) y GIDTIC (UNIZAR)García-Peñalvo, F. J.; Fidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce Lacleta, M. L.
22-Jun-2023Explorando las posibilidades de los MOOC para la educación formalFlores Tena, M. J.; Hueso Romero, J. J.; García-Aparicio, V.
7-Sep-2015Extending MOOC ecosystems using web services and software architecturesCruz-Benito, Juan; Borrás-Gené, Oriol; García Peñalvo, Francisco J.; Fidalgo Blanco, Ángel; Therón, Roberto
12-Sep-2017Gestión de innovación en Educación TerciariaGarcía-Peñalvo, F. J.
1-Dec-2022Global Indicators for Measuring the Learning of the Active StudentsFidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce, M. L.; García-Peñalvo, F. J.
9-Oct-2019Impacto de la aplicación de una metodología MOOC en la docencia universitaria EcuatorianaRuiz Rojas, L. I.
Showing results 1 to 20 of 57  next >