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Issue Date	Title	Author(s)
Oct-2014	A Social Framework for Supporting, Evaluating and Validating Informal Learning	Galanis, N.; Mayol, E.; Alier Forment, Marc; García-Peñalvo, Francisco J.
12-Jan-2024	Cómo afecta la inteligencia artificial generativa a los procesos de evaluación	García-Peñalvo, F. J.
26-Jun-2020	Estudio exploratorio en Iberoamérica sobre procesos de enseñanza-aprendizaje y propuesta de evaluación en tiempos de pandemia	Fardoun, H.; González-González, C; Collazos, C. A.; Yousef, M.
20-Oct-2021	Evaluación de la aplicación de robots y dispositivos físicos para la integración de STEAM y el desarrollo de pensamiento computacional	Conde, M. Á.; Rodríguez-Sedano, F. J.; Fernández-Llamas, C.; García-Peñalvo, F. J.
3-Jun-2013	Evaluación y Formación en Competencias Informacionales en la Educación Secundaria Obligatoria	Martínez Abad, Fernando
20-Apr-2020	Mejora de los procesos de evaluación mediante analítica visual del aprendizaje	Álvarez-Arana, A.; Villamañe-Gironés, M.; Larrañaga-Olagaray, M.
31-Dec-2018	Posibilidades del Blockchain en Educación	Bartolomé, A.; Lindín, C.
30-Dec-2020	PRÁCTICAS EVALUATIVAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR CHILENAS, EN CONTEXTOS DE PANDEMIA	Fuentes Merino, P. B.
25-Oct-2021	Una mirada emergente hacia la evaluación de la educación superior a distancia en latinoamérica y el caribe frente al impacto de la pandemia	Morocho Quezada, M. E.; Camacho Condo, M. A.
31-Dec-2018	Valoración y evaluación de los Aprendizajes Basados en Juegos (GBL) en contextos e-learning	Torres-Toukoumidis, Á.; Ramírez-Montoya, M. S.; Romero-Rodríguez, L. M.

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