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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 7-Mar-2024 | Modelo de dominio | García-Peñalvo, F. J.; García-Holgado, A.; Vázquez-Ingelmo, A. |
| 26-Feb-2020 | Modelos de proceso | García-Peñalvo, F. J.; García-Holgado, A.; Vázquez-Ingelmo, A. |
| 5-Jan-2021 | Modelos de proceso | García-Peñalvo, F. J.; García-Holgado, A.; Vázquez-Ingelmo, A. |
| 4-Feb-2022 | Modelos de proceso | García-Peñalvo, F. J.; García-Holgado, A.; Vázquez-Ingelmo, A. |
| 2-Oct-2022 | Modelos de proceso | García-Peñalvo, F. J.; García-Holgado, A. |
| 14-Dec-2021 | Modelos de proceso basados en prototipos desechables | García-Peñalvo, F. J.; García-Holgado, A.; Vázquez-Ingelmo, A. |
| 14-Dec-2021 | Modelos de proceso evolutivos | García-Peñalvo, F. J.; García-Holgado, A.; Vázquez-Ingelmo, A. |
| 14-Dec-2021 | Modelos de proceso lineales | García-Peñalvo, F. J.; García-Holgado, A.; Vázquez-Ingelmo, A. |
| 20-Feb-2018 | Modelos de procesos | García-Peñalvo, F. J.; García-Holgado, A. |
| 6-Feb-2024 | Modelos de procesos | García-Peñalvo, F. J.; García-Holgado, A.; Vázquez-Ingelmo, A. |
| 15-Nov-2021 | Multimedia Analysis of Spanish Female Role Models in Science, Technology, Engineering and Mathematics | Verdugo-Castro, S.; García-Holgado, A.; Sánchez-Gómez, M. C.; García-Peñalvo, F. J. |
| 1-Apr-2021 | An Online Sales System to Be Managed by People with Mental Illness | García-Holgado, A.; Marcos-Pablos, S.; García-Peñalvo, F. J. |
| 21-Oct-2020 | The Opengame competencies framework: An attempt to map open education attitudes, knowledge and skills | Nascimbeni, F.; Teixeira, A.; García-Holgado, A.; García-Peñalvo, F. J.; Padilla-Zea, P.; Ehlers, U. D.; Bruton, J.; Burgos, D. |
| 17-Jun-2022 | Opiniones y percepciones sobre los estudios superiores STEM: un estudio de caso exploratorio en España | Verdugo-Castro, S.; Sánchez-Gómez, M. C.; García-Holgado, A. |
| 9-Oct-2019 | Percepción de los estereotipos de género asociados al uso de Internet en estudiantes de pedagogía | Verdugo-Castro, S.; García-Holgado, A.; Sánchez-Gómez, M. C. |
| 6-Jul-2020 | Perspectiva de género y fomento de la diversidad en la docencia de Ingeniería del Software | García-Holgado, A.; Vázquez-Ingelmo, A.; García-Peñalvo, F. J.; González-González, C. S. |
| 17-Apr-2018 | Pilot experience applying an active learning methodology in a Software Engineering classroom | García-Holgado, A.; García-Peñalvo, F. J. |
| 21-Oct-2020 | Pilot study on university students’ opinion about STEM studies at higher education | Verdugo-Castro, S.; Sánchez-Gómez, M. C.; García-Holgado, A.; Bakieva, M. |
| 21-Feb-2021 | Planning, Communication and Active Methodologies: Online Assessment of the Software Engineering Subject during the COVID-19 Crisis | García-Peñalvo, F. J.; García-Holgado, A.; Vázquez-Ingelmo, A.; Sánchez-Prieto, J. C. |
| 18-Nov-2019 | Portal del Programa de Doctorado Formación en la Sociedad del Conocimiento | García-Peñalvo, F. J.; Rodríguez-Conde, M. J.; García-Holgado, A.; Gómez-Díaz, R.; Verdugo-Castro, S. |
