1. Repositorio de GRIAL
  2. Building the future of Latin America: Engaging women into STEM
  3. Presentations
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dc.contributor.authorGarcía-Peñalvo, F. J.-
dc.date.accessioned2021-11-24T09:38:20Z-
dc.date.available2021-11-24T09:38:20Z-
dc.date.issued2021-12-10-
dc.identifier.citationF. J. García-Peñalvo, "Innovaciones educativas para promover las disciplinas STEM en estudiantes preuniversitarios con especial atención a la brecha de género," presentado en Congreso de Educación, Innovación y Nueva Normalidad 2021 - CEINN 2021, México, 8-10 de diciembre, 2021. Disponible: https://bit.ly/3HMHxBd. doi: 10.5281/zenodo.5723391.en
dc.identifier.other10.5281/zenodo.5723391-
dc.identifier.urihttp://repositorio.grial.eu/handle/grial/2447-
dc.description.abstractConferencia invitada en el Congreso de Educación, Innovación y Nueva Normalidad 2021 - CEINN 2021 (México), celebrada el 10 de diciembre de 2021. En esta conferencia se revisan tres proyectos europeos que buscan potenciar las vocaciones STEM/STEAM en estudiantes preuniversitarios, con especial atención a los aspectos de inclusión y la brecha de género. Los proyectos seleccionados son RoboSTEAM (2018-1-ES01-KA201-050939), CreaSTEAM (2020-1-ES01-KA201-082601) y W-STEM (598923-EPP-1-2018-1-ES-EPPKA2-CBHE-JP).en
dc.language.isoesen
dc.publisherGrupo GRIALen
dc.subjectgéneroen
dc.subjectSTEMen
dc.subjectSTEAMen
dc.subjectinclusiónen
dc.subjectRoboSTEAMen
dc.subjectCreaSTEAMen
dc.subjectW-STEMen
dc.subjectempoderamiento de la mujeren
dc.subjectmujer en la Cienciaen
dc.titleInnovaciones educativas para promover las disciplinas STEM en estudiantes preuniversitarios con especial atención a la brecha de géneroen
dc.typePresentationen
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