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30-May-2022
Modelo evaluativo de formación docente basada en la práctica para potenciar metacognición y aprendizaje a lo largo de la vida
Matsumoto Royo, K.
30-May-2022
Presentación de la Tesis Doctoral: “Modelo evaluativo de formación docente basada en la práctica para potenciar metacognición y aprendizaje a lo largo de la vida”
Matsumoto-Royo, K.
9-Oct-2023
Hábitos de estudio desarrollados durante la complejidad digital en la pandemia: Investigación comparada entre estudiantes universitarios de México y Colombia
George-Reyes, C. E.
;
Ruiz-Ramírez, J. A.
;
Glassserman-Morales, L. D.
;
Olarte-Arias, Y. A.
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Author
1
George-Reyes, C. E.
1
Glassserman-Morales, L. D.
1
Matsumoto Royo, K.
1
Matsumoto-Royo, K.
1
Olarte-Arias, Y. A.
1
Ruiz-Ramírez, J. A.
Subject
2
aprendizaje a lo largo de la vida
2
evaluación del aprendizaje
2
formación de profesores
2
metacognición
2
modelo
2
prácticas
1
complejidad
1
educación a distancia
1
hábitos de estudio
Date issued
1
2023
2
2022