1. Repositorio de GRIAL

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Jan-2017¿Utilizarán los futuros docentes las tecnologías móviles? Validación de una propuesta de modelo TAM extendidoSánchez Prieto, J. C.; Olmos-Migueláñez, S.; García-Peñalvo, Francisco J.
Jan-2017La modalidad semipresencial y la pronunciación de la lengua inglesa: Resultados de un modelo apoyado con TICPinto-Llorente, A. M.; Sánchez-Gómez, M. C.; García-Peñalvo, Francisco J.
Jan-2017Aprendizaje, Innovación y Competitividad: La Sociedad del AprendizajeGarcía-Peñalvo, Francisco J.; Ramírez-Montoya, M. S.
Jan-2017Multidisciplinary and interdisciplinary approaches in information technology researchGarcía-Peñalvo, Francisco J.
2017Is it possible to apply statistical implicative analysis in hierarchical cluster analysis? Firsts issues and answersPazmiño-Maji, R. A.; García-Peñalvo, Francisco J.; Conde-González, M. Á.
2017Análisis de contenido cualitativo: Estudio de la satisfacción de los usuarios sobre la presentación de un nuevo medicamento en la salud públicaSánchez-Gómez, M. C.; Martín-Cilleros, M. V.; García-Peñalvo, Francisco J.; Muñoz Sánchez, J. L.; Pinto Bruno, Á.; Parra, E.; Franco, M.
May-2017Actas de los Premios de Investigación e Innovación de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de Castilla y León 2017 (PIIECYL 2017)Rodríguez Conde, María José; García-Peñalvo, Francisco J.; García-Holgado, Lucía; García-Holgado, Alicia; Cruz-Benito, Juan
17-Jul-2017SIA’s asymmetric rules approximation to hierarchical clustering in Learning Analytics: mathematical issuesPazmiño, R. A.; García-Peñalvo, Francisco J.; Conde-González, M. Á.
4-Jul-2017Study of the flexibility of a Learning Analytics tool to evaluate teamwork competence acquisition in different contextsConde-González, M. Á.; García-Peñalvo, Francisco J.; Fidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce, M. L.
13-Oct-2017Pretest y postest para evaluar la implementación de una metodología activa en la docencia de Ingeniería del SoftwareRodríguez-Conde, María José; García-Peñalvo, Francisco J.; García-Holgado, Alicia

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