1. Repositorio de GRIAL

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21-Oct-2020El reto de las Instituciones Educativas ante la pandemia COVID–19García-Peñalvo, F. J.
27-Oct-2020¿Por qué es necesario tener una visión estratégica de eLearning?García-Peñalvo, F. J.
10-Apr-2019Actas de los Premios de Investigación e Innovación de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de Castilla y León 2019 (PIIECYL 2019)Rodríguez-Conde, M. J.; García-Peñalvo, Francisco J.; García-Holgado, Lucía; García-Holgado, Alicia; Vázquez-Ingelmo, Andrea
15-Oct-2020Fostering Experimental Competences Using Complementary ResourcesLima, N.
15-Oct-2020Fomento de las competencias experimentales utilizando recursos complementariosLima, N.
4-Nov-2020La CoVId-19: ¿enzima de la transformación digital de la docencia o reflejo de una crisis metodológica y competencial en la educación superior?García-Peñalvo, F. J.; Corell, A.
15-Oct-2020Presentation of the PhD Thesis: “Fostering Experimental Competences Using Complementary Resources”Lima, N.
13-Nov-2020Los componentes que definen la identidad digital de un investigador en el contexto de la Ciencia AbiertaGarcía-Peñalvo, F. J.
10-Nov-2020¿Afectan las metodologías docentes y de aprendizaje en las competencias adquiridas por los estudiantes de máster? Evidencia en universidades españolasMartín-González, M.; Ortiz, S.; Jano, M. J.
9-Nov-2020Adaptación de la Asignatura Ingeniería de Software durante el Período de ConfinamientoGarcía-Holgado, A.; Vázquez-Ingelmo, A.; García-Peñalvo, F. J.; Sánchez-Prieto, J. C.

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