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Title
Author(s)
3-Sep-2020
Estrategias eLearning para enfrentarse a los retos educativos de la COVID-19
García-Peñalvo, F. J.
26-Aug-2020
Acciones para la adaptación de la docencia a la modalidad online en la Universidad de Salamanca ante la pandemia de la COVID-19
García-Peñalvo, F. J.
4-Sep-2020
Nueva versión del Campus Virtual “Studium” de la Universidad de Salamanca para afrontar el curso 2020-2021. Presentación a los representantes de los estudiantes
García-Peñalvo, F. J.
14-Sep-2020
Nueva versión de Studium y Plan de Formación. Presentación a los dinamizadores docentes
García-Peñalvo, F. J.
2-Oct-2020
e-Learning en tiempos de COVID-19
García-Peñalvo, F. J.
21-Oct-2020
La Ciencia Abierta y los Recursos Educativos Abiertos en la escuela en tiempos de confinamiento
García-Peñalvo, F. J.
21-Oct-2020
El reto de las Instituciones Educativas ante la pandemia COVID–19
García-Peñalvo, F. J.
27-Oct-2020
¿Por qué es necesario tener una visión estratégica de eLearning?
García-Peñalvo, F. J.
4-Nov-2020
La CoVId-19: ¿enzima de la transformación digital de la docencia o reflejo de una crisis metodológica y competencial en la educación superior?
García-Peñalvo, F. J.
;
Corell, A.
18-Nov-2020
Bases conceptuales del eLearning
García-Peñalvo, F. J.
Discover
Author
36
García-Peñalvo, F. J.
2
Abella-García, V.
2
Corell, A.
1
Corelll, A.
1
García Catalán, J. F.
1
García-Holgado, A.
1
Grande de Prado, M.
1
Grande, M.
1
Izquiedo Álvarez, V.
1
Manzanares Serrano, J. R.
.
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Subject
23
COVID-19
19
Docencia online
11
Evaluación online
9
eLearning
8
Educación Superior
8
Metodologías docentes
8
Modelo de referencia de eLearning
8
Plan estratégico
8
Tecnologías del aprendizaje
5
Educación superior
.
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Date issued
9
2021
28
2020