1. Repositorio de GRIAL

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22-Jun-2017Propuesta de Programa Formativo en Pensamiento Computacional para Docentes de Primaria del Colegio Simón Bolívar del municipio de Dajabón, República DominicanaHerrera Bonifacio, S.
18-Jun-2017Motivación e innovación: Aceptación de tecnologías móviles en los maestros en formaciónSánchez-Prieto, J .C.; Olmos-Migueláñez, S.; García-Peñalvo, F. J.
18-Jun-2017Entornos personales de aprendizaje móvil: una revisión sistemática de la literaturaHumanante-Ramos, P.; García-Peñalvo, F. J.; Conde-González, M. Á.
27-Jun-2017ToolboX: Una estrategia transversal para la enseñanza de la programación en entornos educativosVico, F.
29-Jan-2017Cómo mejorar la visibilidad de la producción científica. El perfil del investigadorGarcía-Peñalvo, F. J.
28-Jun-2017SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO CON LA FORMACIÓN EN COMPETENCIAS TRANSVERSALESMartínez Clares, P.; González Morga, N.
28-Jun-2017Apego tecnológico y uso futuro de dispositivos móviles entre los estudiantes del Máster de Educación SecundariaSánchez-Prieto, J. C.; Olmos-Migueláñez, S.; García-Peñalvo, F. J.
28-Jun-2017RELACIÓN ENTRE LA MOTIVACIÓN ACADÉMICA Y LA WEB 2.0 EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIAConde Vélez, S.; Azaustre Lorenzo, M. C.; Méndez Garrido, J. M.
28-Jun-2017EL EMPLEO DE LAS PÍLDORAS FORMATIVAS PARA EL APRENDIZAJE DE CONTENIDOS ESPECÍFICOS: LA REHABILITACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUALCodina Casals, B.
28-Jun-2017CONNECTING UNIVERSITIES AND SOCIETIES: TYPES OF ACTIVITIES AND SUCCESS FACTORSVieira, M. J.; Ferreira, C.; Vidal, J.

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