1. Repositorio de GRIAL

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Issue DateTitleAuthor(s)
26-Dec-2021A Survey on Data mining classification approachesMishra, A.; Gupta, B. B.; Peraković, D.; García-Peñalvo, F. J.
14-May-2021Actas de los Premios de Investigación e Innovación de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de Castilla y León 2021 (PIIECYL 2021). Salamanca, España. 14 de Mayo, 2021Olmos-Migueláñez, S.; García-Peñalvo, F. J.; García-Holgado, A.; García-Holgado, L.; Ortiz-López, A.; Vázquez-Ingelmo, A.
23-Nov-2021Aporte del Análisis Estadístico Implicativo a Learning AnalyticsPazmiño Maji, R. A.
1-Dec-2021Learning to cope with tomorrow’s reality: serious gaming for civic participation and social inclusionGudoniene, D.; Blazauskas, T.; Fruhmann, P.; Kyriakidou, M.; Patsarika, M.; García-Holgado, A.; Zangrando, V.; García-Peñalvo, F. J.; Afxentiou, A.; Kersiene, V.
27-Oct-2021Emotional AI in Healthcare: a pilot architecture proposal to merge emotion recognition toolsMarcos-Pablos, S.; García-Peñalvo, F. J.; Vázquez-Ingelmo, A.
27-Oct-2021Flipped classroom insights after nine-year experience applying the methodSein-Echaluce, M. L.; Fidalgo-Blanco, Á.; García-Peñalvo, F. J.
11-Feb-2020TE-CUIDA, un Ecosistema TEcnológico para apoyo a CUIDAdores asistencialesMarcos-Pablos, S.
11-Feb-2020Enseignement en ligne pour les masters. Études de cas de l'USALGarcía-Peñalvo, F. J.; Rodríguez-Conde, M. J.
11-Feb-2020Enseñanza en línea en los Másteres Universitarios. Casos de estudio de la USALGarcía-Peñalvo, F. J.; Rodríguez-Conde, M. J.
17-Apr-2020Adaptaciones de urgencia a la evaluación virtual en entornos habitualmente presencialesAbella-García, V.; Grande de Prado, M.; García-Peñalvo, F. J.; Corelll, A.

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