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Issue DateTitleAuthor(s)
4-Oct-2017Validación de un instrumento para la medida de los procesos de gestión del conocimiento en entornos masivos abiertos en línea, un MOOCEsteban-Escaño, J.; García-Peñalvo, F. J.; Sein-Echaluce, M. L.; Fidalgo-Blanco, Á.
1-Jan-2020Validation of a Semantic Search Engine for Academic Resources on Engineering TeamworkFidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce, M. L.; García-Peñalvo, F. J.; Sánchez-Canales, M.
1-Jan-2019Validation of the learning ecosystem metamodel using transformation rulesGarcía-Holgado, A.; García-Peñalvo, F. J.
31-Dec-2018Valoración y evaluación de los Aprendizajes Basados en Juegos (GBL) en contextos e-learningTorres-Toukoumidis, Á.; Ramírez-Montoya, M. S.; Romero-Rodríguez, L. M.
9-Dec-2019Valorisation Activities Report_3rd yearWYRED Consortium
9-Dec-2019Valorisation Facebook Activities Report_3rd yearWYRED Consortium
28-Mar-2017Valorisation Plan. WP.8 – D.8.1. Version 1.2WYRED Consortium
17-Oct-2013Valorizing Intercultural Teaching and LearningGarcía Peñalvo, Francisco J.; Seoane Pardo, Antonio M.; Zangrando, Valentina; Popp, Susanne
16-Jun-2015VALSGarcía Peñalvo, Francisco J.
24-Feb-2015VALS DisseminationAchilleos, Achilleas
7-Nov-2014VALS project - one year afterGarcía Peñalvo, Francisco J.
24-Feb-2015VALS Project Mainstreaming IssuesVeenendaal, Edwin
23-Feb-2015VALS Project Overview at the Third Meeting TimeGarcía Peñalvo, Francisco J.
2-Sep-2015VALS Project Overview in Bolton meetingGarcía Peñalvo, Francisco J.
1-Sep-2015VALS WP7 – Dissemination. Status at Bolton meetingAchilleos, Achilleas
11-Feb-2016VALS WP7 – Dissemination. Status at Salamanca final meetingKapitsaki, Georgia M.
26-Feb-2015VALS y Semestre de CódigoGarcía Peñalvo, Francisco J.
7-Sep-2010La Vanguardia. Monográfico especial InformáticaGarcía Peñalvo, Francisco J.
Jun-2015VeLA: A Visual eLearning Analytics toolCruz-Benito, Juan; García Peñalvo, Francisco J.
16-Jan-2020Ventajas reales en la aplicación del método de Aula Invertida-Flipped ClassroomFidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce, M. L.; García-Peñalvo, F. J.