Browsing by Title

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 143 to 162 of 959 < previous   next >
Issue DateTitleAuthor(s)
8-May-2014D1. eLearning ModelSeoane Pardo, Antonio M.
2002De la Elaboración de Contenidos Didácticos a los Espacios Virtuales Educativos Soportados por Componentes Educativos Activos y Herramientas de AutorGarcía-Peñalvo, Francisco J.; García Carrasco, J.
21-Jun-2016De la Innovación a la Investigación en docencia universitaria (Scholarship of Teaching and Learning, SoTL) – Versión PósterRodríguez-Conde, M. J.; Herrera-García, E.; González-Rogado, A. B.; Nieto-Isidro, S.; García-Peñalvo, Francisco J.; Hernández-Ramos, J. P.
4-Oct-2017Definición de ecosistemas de aprendizaje independientes de plataformaGarcía-Holgado, A.; García-Peñalvo, F. J.
9-Jul-2016Definición de un proceso de gestión de la innovación docente en la Universidad de Salamanca sobre la base de un sistema integral de gestión del conocimiento (ID2015/0045)García-Peñalvo, Francisco J.
2012Del PLE al LMS+Portfolio: Integración de elementos de aprendizaje informal en Moodle + MaharaAlier, M.; Galanis, N.; Mayol, E.; Piguillem, J.; Casany, M. J.; García-Peñalvo, Francisco J.; Conde-González, M. Á.
2013Deployment TRAILER Widgets: User Manual-
31-Dec-2016Desarrollo de competencias emprendedoras mediante iniciativas de aprendizaje basado en proyectosSánchez González, Lidia; Ferrero Castro, Rubén; Conde González, Miguel Ángel; Alfonso Cendón, Javier
1-Jan-2014Desarrollo de un repositorio de aplicaciones móviles para mayoresConde González, M. Á.
4-Oct-2017Desarrollo y evaluación del pensamiento computacional: una propuesta metodológica y una herramienta de apoyoFuentes Pérez, A. D.; Miranda Valladares, G.
Apr-2015Description of a session to assess the efectiveness of apps in medical educationBriz Ponce, Laura; Juanes Méndez, J. A.; García Peñalvo, Francisco J.
Jun-2016Design-aware analytics supporting teachers’ monitoring of blended learning scenarios: Two experiences in higher educationRodríguez-Triana, María Jesús; Martínez-Monés, Alejandra; Asensio-Pérez, Juan I.
25-Nov-2015Detección de aprendizaje no formal e informal en Comunidades de Aprendizaje soportadas por Redes Sociales en el contexto de un MOOC CooperativoCruz-Benito, Juan; Borrás-Gené, Oriol; García-Peñalvo, Francisco J.; Fidalgo Blanco, Ángel; Therón, Roberto
25-Nov-2015Detección de aprendizaje no formal e informal en Comunidades de Aprendizaje soportadas por Redes Sociales en el contexto de un MOOC CooperativoCruz-Benito, Juan; Borrás-Gené, Orio; García-Peñalvo, Francisco J.; Fidalgo Blanco, Ángel; Therón Sánchez, Roberto
Nov-2015Detection of Non-Formal and Informal Learning in learning communities supported by social networks in the context of a Cooperative MOOCCruz-Benito, Juan; Borrás-Gené, O.; García-Peñalvo, Francisco J.; Fidalgo Blanco, Á.; Therón, R.
2004Determinación de Atributos y Métricas en Sistemas Hipermedia Educativos AdaptativosLeighton Álvarez, H.; García-Peñalvo, Francisco J.; López Fernández, R.
Nov-2016Developing Computational Thinking via the Visual Programming Tool: Lego Education WeDoPinto-Llorente, A. M.; Casillas-Martin, S.; Cabezas-Martin, M.; García-Peñalvo, Francisco J.
4-Jul-2017Developing STEM Teachers through both Informal and Formal Learning ExperiencesStokes, D.; Evans, P.; Craig, C.
Oct-2015Diagnóstico del uso de los dispositivos electrónicos y de las herramientas web 2.0 desde un enfoque PLE en un grupo de estudiantes de ingenieríaHumanante Ramos, Patricio Ricardo; García-Peñalvo, Francisco J.; Conde-González, M. Á.; Velasco-Silva, D. P.
Mar-1988Diagramas de Clase en UML 1.1García Peñalvo, Francisco J.; Pardo Aguilar, C.