1. Repositorio de GRIAL

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Issue DateTitleAuthor(s)
9-May-2014La baja del estudiante virtual saturadoGarcía Escuer, Santiago J.
28-Feb-2018Barómetro de empleabilidad y empleo universitarios. Edición Máster 2017Michavila, F.; Martínez, J. M.; Martín-González, M.; García-Peñalvo, Francisco J.; Cruz-Benito, Juan; Vázquez-Ingelmo, A.
16-Oct-2014Baseline studyHaydn, Terry
Nov-2015Behavioral Intention of Use of Mobile Technologies Among Pre-Service Teachers. Implementation of a technology adoption model based on TAM with the constructs of Compatibility and Resistance to ChangeSánchez Prieto, J. C.; Olmos Migueláñez, S.; García-Peñalvo, Francisco J.
28-Nov-2019Benchmarking: The attraction of women to STEM programs in the University of GuadalajaraRodríguez Betancourtt, V. M.; Pérez Carrillo, L. A.
28-Nov-2019Best practice in government and institutional policy to increase female participation in STEMScott, T.
9-Mar-2010BloggerMartínez, Antonio
Oct-2015BRACO: Buscador de Recursos Académicos ColaborativosFidalgo Blanco, Ángel; Sein-Echaluce Lacleta, María Luisa; García-Peñalvo, Francisco J.; Pinilla-Martínez, J.
22-Mar-2019Break the walls! Second-Order barriers and the acceptance of mLearning by first-year pre-service teachersSánchez-Prieto, J. C.; Hernández-García, Á.; García-Peñalvo, F. J.; Chaparro-Peláez, J.; Olmos-Migueláñez, S.
26-Jun-2018Brecha de género y etnicidad en estudios pre y universitarios del sector STEM en el Espacio Europeo de EducaciónVerdugo Castro, S.
19-Oct-2018Brecha de género y etnicidad en estudios pre y universitarios del sector STEM en el Espacio Europeo de Educación - Versión 2Verdugo Castro, S.
18-Oct-2017Bringing computational thinking to teachers' training: a workshop reviewDodero, J. M.; Mota, J. M; Ruiz-Rube, I.
30-Jun-2018Buenas prácticas para visibilizar la producción científicaGarcía-Peñalvo, F. J.; Conde-González, M. Á.
Feb-2012Búsqueda de trabajo en Internet: luces y sombrasBosom Nieto, Ángeles
23-Oct-2018Calidad en el Programa de Doctorado “Formación en la Sociedad del Conocimiento”. Kick-off 2018-2019García-Holgado, A.
21-Nov-2010Calificaciones de Moodle 1.9+García-Holgado, Alicia
13-Jul-2017Can we apply learning analytics tools in Challenge Based Learning contexts?Conde-González, M. Á.; García-Peñalvo, Francisco J.; Fidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce, M. L.
30-Jun-2002Capítulo 3. Aspectos metodológicosGarcía-Peñalvo, F. J.
16-Oct-2019Capturing high-level requirements of information dashboards’ components through meta-modelingVázquez-Ingelmo, A.; García-Peñalvo, F. J.; Therón, R.
17-Jun-2018Caracterización de Entornos de Aprendizaje basados en Robótica en el ámbito preuniversitario de Iberoamérica y EspañaPittí Patiño, K.
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