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20-Oct-2021El modelo semi-presencial y virtual a examen en el área de ingenieríaMartínez Olmos, A.; López Ruiz, N.; Carvajal Rodríguez, M. A.
10-Jun-2023EL NUDGING COMO ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN ENTORNOS DIGITALES EN LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCAMarcos Martín, M. M.
10-Dec-2020El papel de la Innovación educativa durante la pandemia de Covid-19: Lecciones aprendidasFidalgo-Blanco, Á.
21-Sep-2023El principal desafío a superar, según los estudiantes, en el trabajo en equipoFidalgo-Blanco, Á.
25-Nov-2019El problema de la baja participación de las mujeres en la STEM a nivel mundial y sus impactos en América LatinaBello, A.
17-Feb-2022El proceso docente para la virtualización de asignaturasGarcía-Peñalvo, F. J.
11-Nov-2021El Proyecto W-STEM y la Mujer en la CienciaGarcía-Holgado, A.; García-Peñalvo, F. J.
30-Sep-2017El Proyecto WYREDGarcía-Peñalvo, F. J.
3-Oct-2022El racismo en la sociedadGarcía-Holgado, A.; García-Peñalvo, F. J.
27-Feb-2023El racismo en la sociedad. Enunciado del trabajo finalGarcía-Holgado, A.; García-Peñalvo, F. J.
27-Feb-2023El racismo en la sociedad. Presentación e indicacionesGarcía-Holgado, A.; García-Peñalvo, F. J.
21-Oct-2021El recetario de las revisiones de literaturaGarcía-Peñalvo, F. J.
8-Nov-2019El reto de innovar en la educaciónGarcía-Peñalvo, F. J.
21-Oct-2020El reto de las Instituciones Educativas ante la pandemia COVID–19García-Peñalvo, F. J.
19-Apr-2023El rol de las revisiones sistemáticas de literatura en las tesis doctorales: Procesos y herramientasGarcía-Peñalvo, F. J.
28-Nov-2019EL ROL DE MOODLE COMO FACILITADOR DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVAFidalgo-Blanco, Á.
12-May-2020El sistema universitario ante la COVID-19: Corto, medio y largo plazoGarcía-Peñalvo, F. J.
7-Apr-2022El sistema universitario ante la COVID-19: Retrospectiva y prospectiva de la transformación digitalGarcía-Peñalvo, F. J.
1-Jul-2020El truco del almendruco: planificación, comunicación y metodología activasGarcía-Holgado, A.
18-Oct-2023El uso de la robótica para mejorar la inclusión del alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA)Caro-Via, S.; Canaleta, X.; Herrero-Martin, J.; Valdivielso, R.; Hasti, H.; Horna-Saldaña, C.