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31-May-2021El Aprendizaje Intergeneracional y el Cambio ClimáticoCampos de la Torre, V.
20-Oct-2021El aula invertida para la docencia de FísicaRuiz-Galende, P.; Montoya, M.; Pablo-Lerchundi, I.; Almendros, P.; Revuelta, F.
20-Apr-2022El camino hacia la equidad de género en USMUrtubia, A.
11-Sep-2019El campus virtual como soporte para implementar una metodología activa para mejorar la tasa de éxito en la materia de Ingeniería del SoftwareGarcía-Holgado, A.; García-Peñalvo, F. J.; Rodríguez-Conde, M. J.; Vázquez-Ingelmo, A.
12-Mar-2020El ciudadano digitalGarcía-Peñalvo, F. J.
6-Jul-2021El contexto de la investigación, su impacto y la ciencia abiertaGarcía-Peñalvo, F. J.
31-May-2022EL DESARROLLO DE LA COOPERACIÓN BIBLIOTECARIA EN COLOMBIAQuintero Peña, J. A.
21-Feb-2020El desarrollo del pensamiento computacional en estudiantes preuniversitarios mediante un aprendizaje basado en retosGarcía-Peñalvo, F. J.
5-Mar-2018El director de TI (CIO)García-Peñalvo, F. J.
5-Feb-2019El director de TI (CIO)García-Peñalvo, F. J.
17-Mar-2020El director de TI (CIO)García-Peñalvo, F. J.
4-Feb-2021El director de TI (CIO)García-Peñalvo, F. J.
3-Feb-2022El director de TI (CIO)García-Peñalvo, F. J.
10-Feb-2023El director de TI (CIO)García-Peñalvo, F. J.
15-Mar-2024El director de TI (CIO)García-Peñalvo, F. J.
31-May-2022El discurso contra la población LGTB en los medios sociales y su relación con los delitos de odio en EspañaGomes Barbosa, M. P.
6-Jul-2021El discurso transmedia: de la realidad social a la construcción del conocimiento en el aulaPérez Martínez, V. M
22-Jul-2017El diseño instruccional inverso para un recurso educativo abierto en la Formación Profesional española: El caso de Web Apps ProjectGarcía Marcos, C. J.; Cabero Almenara, J.
3-Apr-2024El ecosistema abierto para investigadoresGarcía-Peñalvo, F. J.
15-May-2023El ecosistema abierto para investigadores: modelos de publicación, reputación científica e identidad digitalGarcía-Peñalvo, F. J.