1. Repositorio de GRIAL

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5-May-2022Modelo de adopción tecnológica basado en TAM para evaluar los factores que condicionan la intención de uso docente de dispositivos móviles en e-evaluaciónOrtiz López, A.
10-Feb-2020Modelo de aprendizaje online de la Universidad de SalamancaGarcía-Peñalvo, F. J.
16-Jul-2020Modelo de base tecnológica para la responsabilidad social universitaria mediado con apropiación social del conocimientoOntiveros-Ortiz, E. O.
28-May-2022Modelo de comunicación digital para MIPYMES textiles en Atuntaqui desde sus vivencias post pandemia COVID-19Mediavilla-Sarmiento, A. L.
12-Sep-2019Modelo de Docencia Virtual para una Universidad PresencialGarcía-Peñalvo, F. J.
21-Feb-2018Modelo de dominioGarcía-Peñalvo, F. J.; García-Holgado, A.
17-Mar-2019Modelo de DominioGarcía-Peñalvo, F. J.; Vázquez-Ingelmo, A.
11-Mar-2020Modelo de DominioGarcía-Peñalvo, F. J.; García-Holgado, A.; Vázquez-Ingelmo, A.
15-Dec-2021Modelo de DominioGarcía-Peñalvo, F. J.; García-Holgado, A.; Vázquez-Ingelmo, A.
11-Mar-2022Modelo de DominioGarcía-Peñalvo, F. J.; García-Holgado, A.; Vázquez-Ingelmo, A.
2-Oct-2022Modelo de dominioGarcía-Peñalvo, F. J.; García-Holgado, A.
7-Mar-2024Modelo de dominioGarcía-Peñalvo, F. J.; García-Holgado, A.; Vázquez-Ingelmo, A.
21-Mar-2019Modelo de evaluación de experiencia de usuario para Repositorios InstitucionalesGonzález-Pérez, L. I.; Ramírez-Montoya, M. S.; García-Peñalvo, F. J.
16-Dec-2019Modelo de formación no presencial de la Universidad de SalamancaGarcía-Peñalvo, F. J..
12-Jul-2016Modelo de realidad aumentada y navegación peatonal del patrimonio territorial: Diseño, implementación y evaluación educativaJoo Nagata, Jorge
30-Mar-2020Modelo de referencia para la enseñanza no presencial en universidades presencialesGarcía-Peñalvo, F. J.
30-Jun-2018Modelo de sistema de recomendación basado en el contexto a partir del análisis de código estático para el desarrollo del Pensamiento Computacional: Caso de Programación WebVera, J.; Villalba-Condori, K.; Castro Cuba-Sayco, S.
5-Jun-2021Modelo educativo para un escenario local de futuro climático favorableVite García, M. N.
13-Jun-2020Modelo efectivo en políticas públicas de educación para la lectura en base a la evaluación de impacto, el uso de tecnologías vinculadas con la innovación y la apropiación social del conocimientoHonorato Errázuriz, M. J,
30-May-2022Modelo evaluativo de formación docente basada en la práctica para potenciar metacognición y aprendizaje a lo largo de la vidaMatsumoto Royo, K.
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