1. Repositorio de GRIAL

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Issue DateTitleAuthor(s)
Oct-2014A Social Framework for Supporting, Evaluating and Validating Informal LearningGalanis, N.; Mayol, E.; Alier Forment, Marc; García-Peñalvo, Francisco J.
Nov-2016A technology-based approach to revitalise indigenous languages and cultures in learning online environmentsOvide, E.; García-Peñalvo, Francisco J.
2008Algunas claves tecnológicas para la formación en la universidad digitalGarcía-Peñalvo, Francisco J.
Sep-2009CLAYMOBILE. Acceso a contenidos formativos a través de iPhoneÁlvarez Rosado, N.; Conde-González, M. Á.; García-Peñalvo, Francisco J.
Jan-2008Cómo enriquecer los contenidos formativos con personas: Factor humano y eLearningGarcía-Peñalvo, Francisco J.; Seoane-Pardo, A. M.
Nov-2015Detection of Non-Formal and Informal Learning in learning communities supported by social networks in the context of a Cooperative MOOCCruz-Benito, Juan; Borrás-Gené, Oriol; García-Peñalvo, Francisco J.; Fidalgo Blanco, Á.; Therón, R.
20-Oct-2021Docencia de la asignatura Interacción Persona-Ordenador en tiempos de pandemia: una experiencia con Microsoft TeamsTherón, R.; García-Holgado, A.; Marcos-Pablos, S.
14-Jul-2016Entornos Personales de Aprendizaje Móvil (mPLE) en la Educación SuperiorHumanante Ramos, Patricio Ricardo
Nov-2016Exploring mobile learning apps for medical students and health care professionalsBriz Ponce, Laura; Juanes-Méndez, J. A.; García-Peñalvo, Francisco J.
2004Facilidades de Interacción en la Herramienta de Autor HyCo para la Creación de Recursos DocentesGarcía-Peñalvo, Francisco J.; Carabias González, J.; Gil González, A. B.; García Carrasco, J.; Berlanga Flores, Adriana
2016Improving Motivation in a Haptic Teaching/Learning FrameworkFernández, C.; Esteban, G.; Conde-González, M. Á.; García-Peñalvo, Francisco J.
2006Integración del motor de ejecución de diseños de aprendizaje Coppercore en la herramienta HyCoCarabias González, J.; García-Peñalvo, Francisco J.; Berlanga Flores, Adriana
Nov-2016Internet technologies as a tool in indigenous education: the case of the Wichi People in “The Impenetrable” area in ArgentinaOvide, E.; García-Peñalvo, Francisco J.
20-Feb-2008Introducción al eLearning - Contexto Tecnológico y DidácticoGarcía-Peñalvo, Francisco J.
2005Learning Objects Evaluation.Morales Morgado, Erla M.; García-Peñalvo, Francisco J.; Barrón Ruiz, Á.
6-Jul-2016Un lenguaje de patrones para la planificación de una acción eLearning de calidadGarcía-Peñalvo, Francisco J.
Jun-2010Metadata and Knowledge Management Driven Web-Based Learning Information System Towards Web/E-Learning 3.0Rego, H.; Moreira, T.; Morales, E.; García-Peñalvo, Francisco J.
Sep-2010Modelo basado en Servicios Web para la Visualización de MoodleGómez-Aguilar, D. A.; Conde-González, M. Á.; Therón-Sánchez, R.; García-Peñalvo, Francisco J.
Sep-2010Moodle 2.0 y las nuevas plataformas de aprendizaje orientadas a serviciosConde-González, M. Á.; Del-Pozo-de-Dios, A.; García-Peñalvo, Francisco J.
Sep-2010Moodle 2.0, Nuevas Oportunidades de Aprendizaje Basadas en Servicios eLearningConde-González, M. Á.; Del-Pozo-de-Dios, A.; García-Peñalvo, Francisco J.
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