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Issue DateTitleAuthor(s)
18-Nov-2020Bases conceptuales del eLearningGarcía-Peñalvo, F. J.
9-Feb-2021Bases conceptuales del eLearning (Versión 1.1)García-Peñalvo, F. J.
16-Feb-2018Caso de Estudio. Programa de Doctorado en Formación en la Sociedad del ConocimientoGarcía-Peñalvo, F. J.
5-Mar-2018Dirección estratégicaGarcía-Peñalvo, F. J.
5-Feb-2019Dirección estratégicaGarcía-Peñalvo, F. J.
10-Feb-2023Dirección estratégicaGarcía-Peñalvo, F. J.
21-Feb-2024Dirección estratégicaGarcía-Peñalvo, F. J.
18-Nov-2020Escenarios y herramientas de evaluación onlineGarcía-Peñalvo, F. J.
9-Feb-2021Escenarios y herramientas de evaluación online. Versión 1.1García-Peñalvo, F. J.
18-Nov-2020Estrategia institucional para la transformación digital de la docenciaGarcía-Peñalvo, F. J.
9-Feb-2021Estrategia institucional para la transformación digital de la docencia. Versión 1.1García-Peñalvo, F. J.
25-Nov-2020La docencia en tiempo de la pandemia ¿están las universidades listas para la transformación digital de su docencia?García-Peñalvo, F. J.
30-Mar-2020Modelo de referencia para la enseñanza no presencial en universidades presencialesGarcía-Peñalvo, F. J.
12-Jun-2018Plan estratégico en el Programa de Doctorado en Formación en la Sociedad del ConocimientoPablo Hernández, S.; Pardo, P.
4-Jun-2019Plan estratégico TI para el Hospital ClínicoBermejo Rodríguez, V.; Danielov Kostandev, K.; Escudero Andrés, A.; García Sánchez, J.; García Agudo, A.; García Valdunciel, J.; Herrero Tardón, J.; Martín Garzón, R.; Nso Mangue, P.; San Román Guzmán, A.
27-Oct-2020¿Por qué es necesario tener una visión estratégica de eLearning?García-Peñalvo, F. J.