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Issue Date	Title	Author(s)
16-Oct-2019	Age influence in gender stereotypes related to Internet use in young people: a case study	Verdugo-Castro, S.; García-Holgado, A.; Sánchez-Gómez, M. C.
3-Mar-2022	Ciberantropología de las redes sociales en el desarrollo de la educación virtual	Flores-Vivar, J. M.; García-Peñalvo, F. J.
19-Mar-2020	Digital Citizenship Approach and Teacher Profile	Arredondo Trapero, F. G.; Vázquez Parra, J. C.; González Martínez, M. J.
23-Jul-2017	Educando en privacidad en el uso de las redes sociales	Argente, E.; Vivancos, E.; Alemany, J.; García-Fornes, A.
9-May-2019	Internet, la nube y buenas prácticas	García-Peñalvo, F. J.
17-May-2018	Los orígenes de Internet	García-Peñalvo, F. J.
9-Oct-2019	Percepción de los estereotipos de género asociados al uso de Internet en estudiantes de pedagogía	Verdugo-Castro, S.; García-Holgado, A.; Sánchez-Gómez, M. C.
3-Jul-2019	Presentación del Trabajo Fin de Máster “Estereotipos de género en la Red. Análisis de las conversaciones internacionales sobre la sociedad digital dentro del proyecto Horizon2020 “WYRED: netWorked Youth Research for Empowerment in the Digital society””	Sánchez Santos, N.
1-Jan-2023	Reflections on the ethics, potential, and challenges of artificial intelligence in the framework of quality education (SDG4)	Flores-Vivar, J. M.; García-Peñalvo, F. J.
1-Jan-2023	Reflexiones sobre la ética, potencialidades y retos de la Inteligencia Artificial en el marco de la Educación de Calidad (ODS4)	Flores-Vivar, J. M.; García-Peñalvo, F. J.

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