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Research Group in InterAction and eLearning of the University of Salamanca
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Issue Date | Title | Author(s) |
12-Oct-2022 | Campañas de atracción W-STEM. Caso de la Universidad Técnica Federico Santa María | Equipo W-STEM de la Universidad Técnica Federico Santa María |
12-Oct-2022 | Campañas de atracción W-STEM. Caso del Instituto Tecnológico de Costa Rica | ITCR |
15-Oct-2022 | D2.5.3 Framework para definir e implementar la red de mentorías W-STEM | García-Holgado, A.; Segarra-Morales, S.; González-Rogado, A. B.; García-Peñalvo, F. J. |
Mar-2015 | Ecosistemas Tecnológicos | García Peñalvo, Francisco J. |
2015 | Engineering contributions to a Knowledge Society multicultural perspective. IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje | García-Peñalvo, Francisco J. |
13-Jun-2023 | Fomento de vocaciones en ingeniería en educación secundaria en Portugal | Sousa Silva, P. J. |
21-Sep-2022 | Gender mainstreaming in Engineering Education | García-Holgado, A. |
12-Oct-2022 | Guía didáctica: Gender Equality in University Education in Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) | W-STEM Consortium |
12-Oct-2022 | W-STEM Sustainability Plan | W-STEM Consortium |