| Issue Date | Title | Author(s) |
| 30-Jun-2019 | Acciones a favor de la diversidad en el ámbito tecnológico. Experiencia piloto en una asignatura del Grado en Informática (ID2018/076) | García-Peñalvo, F. J.; García-Holgado, A.; Vázquez-Ingelmo, A.; Sánchez-Gómez, M. C.; Verdugo-Castro, S.; González-González, C. S. |
| 16-Oct-2019 | Age influence in gender stereotypes related to Internet use in young people: a case study | Verdugo-Castro, S.; García-Holgado, A.; Sánchez-Gómez, M. C. |
| 9-Oct-2019 | Estudio piloto sobre la percepción de la brecha de género en estudios de ingeniería informática | García-Holgado, A.; Vázquez-Ingelmo, A.; Mena, J.; García-Peñalvo, F. J.; González, C.; Sánchez-Gómez, M. C.; Verdugo-Castro, S. |
| 21-Apr-2021 | The experience of women students in engineering and mathematics careers: a focus group study | García-Holgado, A.; Verdugo-Castro, S.; Dominguez, A.; Hernández-Armenta, I.; García-Peñalvo, F. J.; Vázquez-Ingelmo, A.; Sánchez-Gómez, M. C. |
| 19-Jul-2020 | Facilitating Access to the Role Models of Women in STEM: W-STEM Mobile App | García-Holgado, A.; Verdugo-Castro, S.; Sánchez-Gómez, M. C.; García-Peñalvo, F. J. |
| 24-Jun-2022 | The gender gap in university studies in the STEM sector in the Spanish education system | Verdugo-Castro, S. |
| 24-Jun-2022 | La brecha de género en los estudios universitarios del sector STEM en el espacio español de educación | Verdugo-Castro, S. |
| 29-Sep-2022 | La brecha de género en los estudios universitarios del sector STEM: ¿Cómo influyen las motivaciones y los referentes? | Verdugo-Castro, S. |
| 15-Nov-2021 | Multimedia Analysis of Spanish Female Role Models in Science, Technology, Engineering and Mathematics | Verdugo-Castro, S.; García-Holgado, A.; Sánchez-Gómez, M. C.; García-Peñalvo, F. J. |
| 17-Jun-2022 | Opiniones y percepciones sobre los estudios superiores STEM: un estudio de caso exploratorio en España | Verdugo-Castro, S.; Sánchez-Gómez, M. C.; García-Holgado, A. |
| 9-Oct-2019 | Percepción de los estereotipos de género asociados al uso de Internet en estudiantes de pedagogía | Verdugo-Castro, S.; García-Holgado, A.; Sánchez-Gómez, M. C. |
| 21-Oct-2020 | Pilot study on university students’ opinion about STEM studies at higher education | Verdugo-Castro, S.; Sánchez-Gómez, M. C.; García-Holgado, A.; Bakieva, M. |
| 18-Nov-2019 | Portal del Programa de Doctorado Formación en la Sociedad del Conocimiento | García-Peñalvo, F. J.; Rodríguez-Conde, M. J.; García-Holgado, A.; Gómez-Díaz, R.; Verdugo-Castro, S. |
| 9-Jan-2019 | Poster “Gender gap in the STEM sector in pre and university studies of Europe associated with ethnic factors” in TEEM 2018 | Verdugo-Castro, S. |
| 24-Jun-2022 | Presentación de la Tesis Doctoral: “La brecha de género en los estudios universitarios del sector STEM en el espacio español de educación” | Verdugo-Castro, S. |
| 1-Oct-2020 | Propuestas Europeas para Trabajar en la Brecha de Género en STEM: Un Análisis Sistemático | García-Holgado, A.; Verdugo-Castro, S.; González-González, C. S.; Sánchez-Gómez, M. C.; García-Peñalvo, F. J. |
| 16-Jul-2019 | Revisión y estudio cualitativo sobre la brecha de género en el ámbito educativo STEM por la influencia de los estereotipos de género | Verdugo-Castro, S.; Sánchez-Gómez, M. C.; García-Holgado, A.; García-Peñalvo, F. J. |
| 13-Jul-2020 | Rompiendo brechas: Propuesta de orientación sociolaboral con víctimas de violencia de género | Verdugo-Castro, S.; Sánchez-Gómez, M. C.; García-Holgado, A.; García-Peñalvo, F. J. |
| 10-Dec-2022 | Towards Closing STEAM Diversity Gaps: A Grey Review of Existing Initiatives | Hasti, H.; Amo-Filva, D.; Fonseca, D.; Verdugo-Castro, S.; García-Holgado, A.; García-Peñalvo, F. J. |
