Presentación de la Tesis Doctoral: “Modelo evaluativo de formación docente basada en la práctica para potenciar metacognición y aprendizaje a lo largo de la vida”

Abstract

Esta es la presentación de la Tesis Doctoral de Dña. Kiomi Matsumoto, titulada “Modelo evaluativo de formación docente basada en la práctica para potenciar metacognición y aprendizaje a lo largo de la vida”, realizada en el Programa de Doctorado Formación en la Sociedad del Conocimiento de la Universidad de Salamanca, bajo la dirección de la Dra. María Soledad Ramírez-Montoya. La tesis se defendió el 30 de mayo de 2022 en el Edificio Histórico de la Universidad de Salamanca. Esta tesis recibió la máxima calificación de “Sobresaliente Cum Laude”.