Seoane Pardo, Antonio M.2014-11-042015-01-192015-01-19http://grialdspace.usal.es/handle/grial/330eslenguaje de patrónpatrón pedagógicopresencia docentefactor humanoeLearningpedagogical patternpattern languageteaching presencehuman factorFormalización de un modelo de formación online basado en el factor humano y la presencia docente mediante un lenguaje de patrón. Resumen - Tesis DoctoralThesis