Sánchez García, C.2022-06-062022-06-062022-06-06http://repositorio.grial.eu/handle/grial/2641UNIVERSIDAD DE SALAMANCA Plan de investigación Programa de doctorado formación en la sociedad del conocimiento Título Hacia un modelo para la integración de las nuevas tecnologías digitales en el aula de música de Educación Secundaria basado en el paradigma Blended Learning Autor Carlos Sánchez García Tutor Javier Merchán Sánchez-Jara Director Francisco José García Peñalvo Fecha: 28/05/2022estecnologías digitalesaula de músicaEducación Secundariablended learningTechnical Report