Impacto da Aplicação de Ferramentas de Inteligência Artificial no Ensino Primário, na disciplina de Inglês e na Redefinição do Papel do Professor: Uma Análise na Perspectiva da Sociedade do Conhecimento

da Costa Fernandes, Liliana Marisa2025-11-042025-06-02https://repositorio.grial.eu/handle/123456789/3221"Impacto da Aplicação de Ferramentas de Inteligência Artificial no Ensino Primário, na disciplina de Inglês e na Redefinição do Papel do Professor: Uma Análise na Perspectiva da Sociedade do Conhecimento" Autor: Liliana Marisa da Costa Fernandes Directores: Erla Mariela Morales Morgado Manuel Florindo Alves Meirinhos PLAN DE INVESTIGACIÓN PROGRAMA DE DOCTORADO FORMACIÓN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO UNIVERSIDAD DE SALAMANCA 2de Junio de 2025ptInteligencia ArtificialEducación primariaImpacto da Aplicação de Ferramentas de Inteligência Artificial no Ensino Primário, na disciplina de Inglês e na Redefinição do Papel do Professor: Uma Análise na Perspectiva da Sociedade do ConhecimentoTechnical Report