PRÁCTICAS ESCOLARES ASOCIADAS AL RENDIMIENTO Y A LA EFICACIA ESCOLAR, A PARTIR DE UN ESTUDIO MULTINIVEL DE LOS RESULTADOS EN PISA 2018 EN SECUNDARIAS DE BAJA CALIFORNIA, MÉXICO

Gutiérrez Anguiano, N. N.2020-06-112020-06-112020-06-11http://repositorio.grial.eu/handle/grial/2069PRÁCTICAS ESCOLARES ASOCIADAS AL RENDIMIENTO Y A LA EFICACIA ESCOLAR, A PARTIR DE UN ESTUDIO MULTINIVEL DE LOS RESULTADOS EN PISA 2018 EN SECUNDARIAS DE BAJA CALIFORNIA, MÉXICO AUTORA: NANCY NOEMI GUTIÉRREZ ANGUIANO DIRECTORES: FERNANDO MARTÍNEZ ABAD ALICIA ALELÍ CHAPARRO CASO-LÓPEZ PLAN DE INVESTIGACIÓN PROGRAMA DE DOCTORADO FORMACIÓN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO UNIVERSIDAD DE SALAMANCA FECHA: 11 DE JUNIO DE 2020esRendimiento escolarPISAPRÁCTICAS ESCOLARES ASOCIADAS AL RENDIMIENTO Y A LA EFICACIA ESCOLAR, A PARTIR DE UN ESTUDIO MULTINIVEL DE LOS RESULTADOS EN PISA 2018 EN SECUNDARIAS DE BAJA CALIFORNIA, MÉXICOTechnical Report