Betancur Chicué, V.2022-05-252022-05-252022-05-25http://repositorio.grial.eu/handle/grial/2614El microlearning y la teoría cognitiva del aprendizaje multimedia en el desarrollo de competencias digitales de docentes universitarios AUTORA Viviana Betancur Chicué DIRECTORA Dra. Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso PLAN DE INVESTIGACIÓN PROGRAMA DE DOCTORADO FORMACIÓN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO UNIVERSIDAD DE SALAMANCA 27 de mayo de 2022esmicrolearningteoría cognitiva del aprendizaje multimediacompetencias digitalesdocentes universitariosTechnical Report