García-Peñalvo, F. J.Conde-González, M. Á.2022-06-112022-06-112022-06-16F. J. García-Peñalvo y M. Á. Conde, "Implicaciones de la Ciencia Abierta en la identidad digital del investigador," presentado en Programa de Formación del Profesorado 2021-2022 de la Escuela de Formación de la Universidad de León, León, España, 16-23 de junio, 2022. Disponible: https://bit.ly/3QiE6Gq. doi: 10.5281/zenodo.6634804.10.5281/zenodo.6634804http://repositorio.grial.eu/handle/grial/2652En el contexto del Programa de Formación del Profesorado 2021-2022 de la Escuela de Formación de la Universidad de León se imparte en formato online el Curso Las dimensiones de la open science para un investigador, de 6 horas de duración y con dos sesiones síncronas celebradas el 16 y el 23 de junio de 2022. Los objetivos de este curso son: Entender el concepto de open science y cómo hacerlo patente en nuestras publicaciones. Conocer las principales prácticas en open science. Entender la importancia del perfil digital. Saber cómo y dónde crear perfiles digitales para garantizar la máxima visibilidad del investigador. Los contenidos del curso son: Introducción Ciencia abierta Reputación científica Identidad digital de un investigador y sus dimensiones Protocolo para crear la identidad digital del investigador Otros componentes del ecosistema de información científica ConclusionesesDiseminación científicaDivulgación científicaReputación científicaIdentidad digital del investigadorCiencia abiertaConocimiento abiertoLearning Object