Mayoral Llorente, José AntonioRuiz Rico, VirginiaLabajos Fernández, Mª Eugenia2015-05-252015-05-252015-05http://repositorio.grial.eu/handle/grial/403Análisis de los resultados académicos obtenidos en cursos impartidos en la modalidad presencial y online en función de la tipología de contenidos: conceptuales, factuales, procedimentales y actitudinalesformación presencialformación onlineeLearningcontenidos factualescontenidos conceptualescontenidos procedimentalescontenidos actitudinalesface-to-face learningonline learningeLearningfactual contentconceptual contentprocedural contentattitudinal contentFormación online versus formación presencialArticle