Politi, María Letizia2025-11-042025-06-04https://repositorio.grial.eu/handle/123456789/3225ANÁLISIS DE LA APLICACIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA COMO RECURSO DIDÁCTICO EN EDUCACIÓN PRIMARIA: IMPLICACIONES PARA EL ÁREA DE MÚSICA Y DANZA Y EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL DEL ALUMNADO MARIA LETIZIA POLITI DIRECTORAS: ANA MARÍA PINTO LLORENTE Mª TERESA DEL MORAL MARCOS PLAN DE INVESTIGACIÓN PROGRAMA DE DOCTORADO FORMACIÓN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO UNIVERSIDAD DE SALAMANCA 4 de junio de 2025esIA generativaEducación primariaMúsicaDanzaANÁLISIS DE LA APLICACIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA COMO RECURSO DIDÁCTICO EN EDUCACIÓN PRIMARIA: IMPLICACIONES PARA EL ÁREA DE MÚSICA Y DANZA Y EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL DEL ALUMNADOTechnical Report