Barbosa León, Héctor Gonzalo2014-12-102014-12-102014-12-10http://grialdspace.usal.es/handle/grial/337estest adaptadosadaptive testslenguajes de marcado educativoeducational markup languagesIMS QTIsistemas de evaluación adaptativaadaptative assessment systemsGenerador de pruebas objetivas adaptadas a las preferencias de presentación de los usuarios. Resumen - Tesis DoctoralThesis