García-Holgado, A.2020-08-242020-08-242020-07-01García-Holgado, A. (2020). El truco del almendruco: planificación, comunicación y metodología activas. Conversación casUSAL: Experiencias docentes durante el confinamiento, Universidad de Salamanca, España, 1 de julio. Salamanca, España: Grupo GRIAL. Disponible en https://bit.ly/3j86Wbf. doi:10.5281/zenodo.399707210.5281/zenodo.3997072http://repositorio.grial.eu/handle/grial/2120Presentación de la experiencia de paso a online durante el confinamiento por la pandemia de la COVID-19 de la asignatura Ingeniería de Software I del Grado en Ingeniería Informática de la Universidad de la Universidad de Salamanca. Se realizó en las Conversación casUSAL: Experiencias docentes durante el confinamiento, celebradas el 1 y 2 de julio de 2020.esIngeniería de SoftwareMetodología educativaTecnologías para el aprendizajeEvaluación onlineDocencia onlineTransformación digitalCOVID-19El truco del almendruco: planificación, comunicación y metodología activasPresentation