Figueiredo, J.García-Peñalvo, F. J.2018-05-062018-05-062017-12-31978-84-8158-774-6http://repositorio.grial.eu/handle/grial/1222O Pensamento Computacional pode ser definido como um conjunto competências mentais e técnicas, baseadas nas ciências da computação, para a resolução de problemas. Os jovens de hoje crescem rodeados de tecnologia, no entanto, chegam ao ensino superior com poucos conhecimentos na área das ciências da computação e com o pensamento computacional pouco desenvolvido. Neste trabalho procuramos demonstrar a importância do pensamento computacional nos primeiros anos de aprendizagem da programação de computadores, e quais as atividades que melhor contribuem para o desenvolvimento dessas competências, de acordo com as caraterísticas dos alunos que iniciam os estudos do curso de engenharia informática, no Instituto Politécnico da Guarda, Portugal. A maioria dos nossos alunos nunca teve a oportunidade de aprender pensamento computacionalotherciências da computaçãoensino ciências da computaçãoprogramaçãoBook chapter