Modelo efectivo en políticas públicas de educación para la lectura en base a la evaluación de impacto, el uso de tecnologías vinculadas con la innovación y la apropiación social del conocimiento

Honorato Errázuriz, M. J,2020-06-132020-06-132020-06-13http://repositorio.grial.eu/handle/grial/2080Modelo efectivo en políticas públicas de educación para la lectura en base a la evaluación de impacto, el uso de tecnologías vinculadas con la innovación y la apropiación social del conocimiento MARÍA JESÚS HONORATO ERRÁZURIZ DIRECTORA MARÍA SOLEDAD RAMÍREZ MONTOYA PLAN DE INVESTIGACIÓN PROGRAMA DE DOCTORADO FORMACION EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Junio de 2020espolíticas públicas de educaciónlecturaModelo efectivo en políticas públicas de educación para la lectura en base a la evaluación de impacto, el uso de tecnologías vinculadas con la innovación y la apropiación social del conocimientoTechnical Report