Presentación del grupo de trabajo. Componente 3: Diversificación de los métodos de enseñanza (estrategia de eLearning) María José Rodríguez-Conde Instituto Universitario de Ciencias de la Educación (IUCE) Grupo GRIAL Universidad de Salamanca mjrconde@usal.es http://grial.usal.es https://twitter.com/mjrconde Francisco José García-Peñalvo Instituto Universitario de Ciencias de la Educación (IUCE) Grupo GRIAL Universidad de Salamanca fgarcia@usal.es http://grial.usal.es http://twitter.com/frangp Resumen Presentación general del grupo de trabajo que se encargará del Componente 3: Diversificación de los métodos de enseñanza (estrategia de eLearning) en el proyecto Appui au Système de l'Enseignement supérieur au Maroc dans le cadre d'un rapprochement avec l'Espace européen de l'Enseignement supérieur. El trabajo se corresponde con la Misión 3.1 que se desarrolla por el Grupo GRIAL en Rabat, Marruecos del 11 al 15 de noviembre de 2018. Palabras clave Grupo GRIAL; eLearning; métodos de enseñanza; educación superior Enlace a la presentación https://goo.gl/D1XeGc DOI 10.5281/zenodo.1482736 Cita recomendada Rodríguez-Conde, M. J. & García-Peñalvo, F. J. (2018). Presentación del grupo de trabajo. Componente 3: Diversificación de los métodos de enseñanza (estrategia de eLearning). Ministère de l'Education Nationale, de la Formation professionnelle, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, Rabat, Marruecos. Salamanca, España: Grupo GRIAL. Disponible en: https://goo.gl/D1XeGc. doi:10.5281/zenodo.1482736. Referencias Alexander, C., Ishikawa, S., & Silverstein, M. (1977). A Pattern Language. Towns, Buildings, Construction. New York, NY, USA: Oxford University Press. Berlanga, A. J., & García-Peñalvo, F. J. (2005a). IMS LD reusable elements for adaptive learning designs. Journal of Interactive Media in Education, 11 Berlanga, A. J., & García-Peñalvo, F. J. (2005b). 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