Versión en español de una herramienta para el análisis de la influencia de los factores socioculturales en la aceptación de TIC de los docentes universitarios

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Sánchez-Prieto, J .C.	-
dc.contributor.author	Huang, F.	-
dc.contributor.author	Teo, T.	-
dc.contributor.author	Olmos-Migueláñez, S.	-
dc.contributor.author	García-Peñalvo, F. J.	-
dc.date.accessioned	2017-05-23T06:52:19Z	-
dc.date.available	2017-05-23T06:52:19Z	-
dc.date.issued	2017-05-23	-
dc.identifier.citation	Sánchez-Prieto, J. C., Huang, F., Teo, T., Olmos-Migueláñez, S., & García-Peñalvo, F. J. (2017). Versión en español de una herramienta para el análisis de la influencia de los factores socioculturales en la aceptación de TIC de los docentes universitarios. (Technical Report GRIAL-TR-2017-003).	en
dc.identifier.uri	http://repositorio.grial.eu/handle/grial/850	-
dc.description.abstract	Esta investigación se relaciona con los estudios sobre aceptación tecnológica sobre el uso de los dispositivos móviles que el Grupo GRIAL de la Universidad de Salamanca está realizando en el contexto del proyecto de investigación DEFINES [21, 22] en esta ocasión en colaboración de la Facultad de Educación de la Universidad de Macao.	en
dc.language.iso	es	en
dc.publisher	Grupo GRIAL	en
dc.subject	Cuestionario	en
dc.subject	Aceptación TIC	en
dc.subject	Profesores universitarios	en
dc.title	Versión en español de una herramienta para el análisis de la influencia de los factores socioculturales en la aceptación de TIC de los docentes universitarios	en
dc.type	Technical Report	en
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