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Research Group in InterAction and eLearning of the University of Salamanca
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PhD Programme in Education in the Knowledge Society
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Author(s)
11-Jun-2018
Clubs de lectura virtuales: Propuesta de un modelo de desarrollo, dinamización y evaluación
Moreno Mulas, M. A.
12-Jun-2018
Medios informativos en entornos virtuales: Marcos e interacción con los usuarios
Barbosa Caro, E.
12-Jun-2018
La lectura digital en las bibliotecas públicas: análisis de las percepciones y prácticas lectoras entre sus usuarios. El caso de las bibliotecas públicas gallegas
Sánchez Muñoz, E.
12-Jun-2018
Gamificación en la enseñanza docente: una estrategia para la motivación y la inmersión
Cordero Brito, S.
12-Jun-2018
La importancia del uso de apoyos emocionales en un proceso de mentoría para reducir la intención de abandono temprana de la profesión
de Miguel Yubero, V.
12-Jun-2018
Evaluación de las necesidades del profesorado de educación primaria para implementar prácticas pedagógicas inclusivas en el Principado de Asturias
Pérez Gutiérrez, R.
12-Jun-2018
Optimización de las herramientas tecnológicas para facilitar un aprendizaje intuitivo en un proceso creativo musical
Pascual Vallejo, C. D.
12-Jun-2018
La eficacia de herramientas tecnológicas en la enseñanza-aprendizaje de segunda lengua
Zhao, Y.
17-Jun-2018
Caracterización de Entornos de Aprendizaje basados en Robótica en el ámbito preuniversitario de Iberoamérica y España
Pittí Patiño, K.
17-Jun-2018
Sistemas tecnológicos para la manipulación de imágenes radiológicas para la información médica
Muradas, K.
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2
Verdugo Castro, S.
1
Amo Filva, D.
1
Asensio Romero, L.
1
Barbosa Caro, E.
1
Basantes Andrade, A. V.
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Brijaldo Rodríguez, M. I.
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Carreño Corchete, E.
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Castellano Casas, G.
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Cerezo Prieto, Marta
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Cordero Brito, S.
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