A utilização do VISIR como um recurso educativo: uma revisão da literatura

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Lima, N.	-
dc.contributor.author	Viegas, C.	-
dc.contributor.author	Alves, Gustavo R.	-
dc.contributor.author	García-Peñalvo, Francisco J.	-
dc.date.accessioned	2017-05-11T09:32:31Z	-
dc.date.available	2017-05-11T09:32:31Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.citation	Lima, N., Viegas, C., Alves, G., García-Peñalvo, F. J. “A utilização do VISIR como um recurso educativo: uma revisão da literatura”. In Lago Ferreiro, A., Gericota, M. G. (Eds.), TICAI 2016: TICs para el Aprendizaje de la Ingeniería. Capítulo 14. Pages 105-114. USA: IEEE, Sociedad de Educación: Capítulos Español y Portugués. ISBN 978-84-8158-732-6. 2016.	en
dc.identifier.issn	978-84-8158-732-6	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.grial.eu/handle/grial/847	-
dc.subject	engineering education	en
dc.subject	learning outcomes	en
dc.subject	remote laboratories	en
dc.subject	VISIR	en
dc.title	A utilização do VISIR como um recurso educativo: uma revisão da literatura	en
dc.type	Article	en
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