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Research Group in InterAction and eLearning of the University of Salamanca
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| Modelo evaluativo de formación docente basada en la práctica para potenciar metacognición y aprendizaje a lo largo de la vida | 674 |
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| Modelo evaluativo de formación docente basada en la práctica para potenciar metacognición y aprendizaje a lo largo de la vida | 30 | 30 | 33 | 38 | 40 | 38 | 1 |
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