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dc.contributor.authorGarcía-Peñalvo, F. J.-
dc.date.accessioned2021-11-01T11:51:33Z-
dc.date.available2021-11-01T11:51:33Z-
dc.date.issued2021-11-04-
dc.identifier.citationGarcía-Peñalvo, F. J. (2021). La Open Science como sustento a la cooperación internacional en investigación educativa. Conferencia Internacional de Investigación en Educación (IRED 2021) (Salamanca, España, 3-5 de noviembre de 2021). Salamanca, España: Grupo GRIAL. Disponible en: https://bit.ly/3mxOr4J. doi:10.5281/zenodo.5636185en
dc.identifier.other10.5281/zenodo.5636185-
dc.identifier.urihttp://repositorio.grial.eu/handle/grial/2394-
dc.description.abstractParticipación en la mesa Cooperación internacional en investigaciones educativas, organizada el 4 de noviembre de 2021 en la Conferencia Internacional de Investigación en Educación (IRED 2021), celebrada en el Instituto Universitario de Ciencias de la Educación de la Universidad de Salamanca. La Ciencia Abierta u Open Science es la base sobre la que construir las relaciones de colaboración entre investigadores internacionales para el desarrollo de proyectos de investigación educativa. Los principios de la Ciencia Abierta enlazan con la recomendación de la UNESCO sobre los Recursos Educativos Abiertos (REA) “Promoción y fortalecimiento de la cooperación internacional” y sus postulados sobre Open Science, además de ser congruentes con los 17 ODS de las Naciones Unidas.en
dc.language.isoesen
dc.publisherGrupo GRIALen
dc.subjectCiencia Abiertaen
dc.subjectEducación Abiertaen
dc.subjectCooperación Internacionalen
dc.subjectConocimiento Abiertoen
dc.subjectW-STEMen
dc.subjectOpenGameen
dc.titleLa Open Science como sustento a la cooperación internacional en investigación educativaen
dc.typePresentationen
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