Presentación de la Tesis Doctoral: “Interacción didáctica y construcción social del conocimiento en Blended Learning: Perú como estudio de caso”

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.grial.eu/handle/grial/2329

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Turpo Gebera, O. W.	-
dc.date.accessioned	2021-06-05T16:14:55Z	-
dc.date.available	2021-06-05T16:14:55Z	-
dc.date.issued	2021-05-20	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.grial.eu/handle/grial/2329	-
dc.description.abstract	presentación de la Tesis Doctoral de D. Osbaldo Washington Turpo Gebera, titulada “Interacción didáctica y construcción social del conocimiento en Blended Learning: Perú como estudio de caso”, realizada en el Programa de Doctorado Formación en la Sociedad del Conocimiento de la Universidad de Salamanca, que fue defendida el 20 de mayo de 2021 de forma online. Esta tesis recibió la máxima calificación de “Sobresaliente Cum Laude”	en
dc.language.iso	es	en
dc.publisher	Programa de Doctorado Formación en la Sociedad del Conocimiento	en
dc.subject	Blended Learning	en
dc.subject	Revisión sistemática de literatura	en
dc.subject	práctica educativa	en
dc.subject	interacciones didácticas	en
dc.subject	construcción del conocimiento	en
dc.title	Presentación de la Tesis Doctoral: “Interacción didáctica y construcción social del conocimiento en Blended Learning: Perú como estudio de caso”	en
dc.type	Presentation	en
Appears in Collections:	Thesis

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Presentation PhDThesis-OsbaldoTurpo.pdf	Presentation	485,17 kB	Adobe PDF	View/Open

GRIAL repository