Estrategias eLearning para enfrentarse a los retos educativos de la COVID-19

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	García-Peñalvo, F. J.	-
dc.date.accessioned	2020-08-27T17:33:32Z	-
dc.date.available	2020-08-27T17:33:32Z	-
dc.date.issued	2020-09-03	-
dc.identifier.citation	García-Peñalvo, F. J. (2020). Estrategias eLearning para enfrentarse a los retos educativos de la COVID-19. IV Foro Virtual DGBSDI-UNAM. La Alfabetización Informativa: estrategias e innovación en bibliotecas para una nueva Ciudadanía Global (Ciudad de México, México, 3 de septiembre de 2020). Salamanca, España: Grupo GRIAL. Disponible en: https://bit.ly/2Ewqyau. doi:10.5281/zenodo.4004631	en
dc.identifier.other	10.5281/zenodo.4004631	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.grial.eu/handle/grial/2122	-
dc.description.abstract	Webinar impartido en el IV Foro Virtual DGBSDI-UNAM. “La Alfabetización Informativa: estrategias e innovación en bibliotecas para una nueva Ciudadanía Global”, organizado por la Universidad Nacional Autónoma de México (Ciudad de México, México) el 2 y 3 de septiembre de 2020.	en
dc.language.iso	es	en
dc.publisher	Grupo GRIAL	en
dc.subject	Docencia online	en
dc.subject	Transformación digital	en
dc.subject	COVID-19	en
dc.title	Estrategias eLearning para enfrentarse a los retos educativos de la COVID-19	en
dc.type	Presentation	en
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